El Aprendizaje Basado en Problemas y su abordaje en la asignatura Trabajo Final de Aplicación

• Mariño, Sonia I. ; Alderete, Romina Y ^[1] ; Escalante, Jaquelina E ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional del Nordeste

     Universidad Nacional del Nordeste

     Argentina

     
• Localización: IE Comunicaciones: Revista Iberoamericana de Informática Educativa, ISSN-e 1699-4574, Nº. 20 (Julio-Diciembre), 2014
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    En este artículo se describe una experiencia de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), implementado en la asignatura Trabajo Final de Aplicación. En el trabajo se menciona el contexto académico donde se desarrolla la experiencia, se ilustra la implementación de ABP en la elaboración del trabajo final de graduación. Finalmente se esbozan algunas consideraciones.

  • English

    The paper describes a Project Based Learning (PBL) experience, implemented in Trabajo Final de Aplicación subject. The work presents the academic context.

    Also, the implementation of PBL is illustrated in the preparation of final work to graduation. Finally some conclusions are exposed.