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La investigación en torno a la acción colectiva de protesta: Aproximaciones desde la sociología histórica

    1. [1] Universidad de La Frontera

      Universidad de La Frontera

      Temuco, Chile

    2. [2] University of Arizona

      University of Arizona

      Estados Unidos

  • Localización: F@ro: revista teórica del Departamento de Ciencias de la Comunicación, ISSN-e 0718-4018, ISSN 0718-2023, Vol. 2, Nº. 20, 2014, págs. 27-42
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • The studies of collective action and social movement: An approach from the historical sociology
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      En el presente trabajo se establece la necesidad de aportar al debate actual en ciencias sociales acerca de la relevancia interdisciplinaria de la sociología histórica entendida como una corriente que fortalece el desarrollo de trabajos de investigación centrados en el ámbito de los estudios de las acciones colectivas de protesta en América Latina. Por tal motivo, nuestro trabajo se propone, por una parte, presentar algunos aspectos teórico-conceptuales pertinentes sobre el enfoque teórico-metodológico de la sociología histórica; y, por otra, desarrollar una descripción en torno al uso del método narrativo, analítico y comparado en un trabajo de investigación que ha sido seleccionado para desarrollar este ejercicio analítico en torno a la sociología histórica y la importancia de sus planteamientos en los estudios sobre la acción colectiva de protesta.

    • English

      This paper aims to enrich the current debate in social sciences with regard to the interdisciplinary importance of historical sociology. The latter is understood as a school of thought that strengths research programs focused on collective action of protest in Latin America. In this regard, this work specifically put forward both the main theoretical and methodological basis of historical sociology and the use of a narrative, analytical and comparative method applied to this field of sociology. A case study of protest has been chosen to illustrate the conceptual proposal of the authors.


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