La noción de sujeto implicado en la formación docente en una comunidad de trabajo y aprendizaje en red (CTAR) en la enseñanza superior pública.

• Autores: Carlos Alberto Lopes de Sousa, Carmenísia Jacobina Aires, Ruth Gonçalves de Faria Lopes
• Localización: Estudios pedagógicos, ISSN-e 0718-0705, ISSN 0718-0705, Vol. 38, Nº. 1, 2012, págs. 285-295
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)