Qué t'agradaria aprendre?: projectes de treball per desenvolupar itineraris personalitzats d'aprenentatge

• Autores: Fanny Majó Masferrer, Sara Cano Villar
• Localización: Guix: Elements d'acció educativa, ISSN 0213-8581, Nº. 405, 2014, págs. 22-26
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • En aquest article, s'hi descriu una experiència que té com a finalitat desenvolupar itineraris personalitzats d'aprenentatge en l'entorn escolar. Considerem que és una bona manera de captar els interessos de l'alumnat per personalitzar el seu currículum i aconseguir, així, promoure la motivació deis nens i les nenes donant un nou sentit a l'aprenentatge escolar. Es refonça, d'aquesta manera, la construcció d'una identitat solida que millora la capacitat i la disposició de l'alumnat per aprendre.