La actividad investigadora del sistema universitario español (2003-2012): resultados del observatorio IUNE (III Edición)

• Autores: Daniela De Filippo, José Carlos García Zorita, María Luisa Lascurain Sánchez, Sergio Marugán Lázaro, Elías Sanz Casado
• Localización: Revista iberoamericana de psicología y salud, ISSN 2171-2069, Vol. 5, Nº. 2, 2014, págs. 167-186
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    El objetivo de este trabajo es presentar y analizar la investigación del Sistema Universitario Español para el período 2003-2012. Se trata de un estudio descriptivo mediante el análisis de publicaciones en Web of Science y otros input y output de I+D recogidos de fuentes oficiales. Los datos se obtuvieron de la III edición del Observatorio IUNE (Investigación en la Universidad Española) del 2014. Se puede apreciar que el número de profesores es de 60000 anuales con un incremento del 14% en la década analizada. Se han publicado 332351 documentos en la Web of Science, aumentando un 112% en estos 10 años. Destaca la producción en Ciencias Experimentales (41%). Una de las características más relevantes es el crecimiento de la colaboración internacional (del 35% al 42%). Los indicadores de impacto muestran un promedio de 11 citas/documento, un 48% de documentos publicados en revistas del primer cuartil y un 7% en TOP3. Los datos sobre patentes concedidas, tesis defendidas, becas predoctorales, y participación en Proyectos Nacionales y Europeos, completan el panorama de la actividad investigadora de las universidades. Estos resultados permiten detectar un aumento sostenido en la productividad y una marcada tendencia de las universidades hacia la internacionalización de la investigación.

  • English

    The aim of this paper is to present and analyze the research from the Spanish University System for the period 2003-2012. This is a descriptive study using publications in Web of Science and other input and output of R&D from official sources. The data were obtained from the third edition of IUNE (Investigación en la Universidad Española) Observatory (2014). The results show that the number of teachers was 60000 per year with an increase of 14% in the decade studied. The number of documents published in WoS was 332351, increasing by 112% in these 10 years. The most productive area was Experimental Sciences (40%). One of the most important characteristics is the growth of international collaboration (35% to 42%). Impact indicators show an average of 11 citations per document, 48% of papers published in journals in the first quartile (Q1) and 7% in TOP3. Data on patents, theses defended, predoctoral fellowships, and participation in national and European Union programs, complete the overview of the research activities into the Spanish universities system. These results show a sustained increase in productivity and a clear tendency to the internationalization of research activity of the universities.