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Estrategias educativas para orientar las necesidades educativas de los estudiantes con Síndrome de Asperger en aulas ordinarias
Autores:
Leire Darretxe Urrutxi
,
Lucy Sepúlveda Velásquez
Localización:
Electronic journal of research in educational psychology
,
ISSN-e
1696-2095,
Vol. 9, Nº. 24, 2011
,
págs.
869-892
Idioma:
español
Títulos paralelos:
Educational strategies to guide the educational needs of students with Asperger Syndrome in the mainstream classroom
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