Fortalecer el álgebra a través de los procesos aritméticos en la educación secundaria

• Autores: Martha Daniela García Moreno, Angélica Dueñas Cruz
• Localización: Perfiles educativos, ISSN-e 2448-6167, ISSN 0185-2698, Vol. 36, Nº. Extra 143, 1, 2014 (Ejemplar dedicado a: Retos de la Reforma de la Educación Básica), págs. 16-20
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)