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El aprendizaje de competencias profesionales en los pcpi. Eliminando barreras hacia la inclusión

  • Autores: Rosa García-Ruiz, Álvaro Sánchez Muñoz
  • Localización: Estilos de aprendizaje. Investigaciones y experiencias: [V Congreso Mundial de Estilos de Aprendizaje]. Santander, 27, 28 y 29 de junio de 2012 / coord. por Fernando Guerra López, Rosa García-Ruiz, Natalia González-Fernández, Paula Renés Arellano, Ana Castro Zubizarreta, 2012, ISBN 978-84-695-3454-0
  • Idioma: español
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  • Resumen
    • El aprendizaje de competencias profesionales es un reto para el sistema educativo actual, especialmente para los Programas de Cualificación Profesional (PCPI), cuya finalidad es facilitar el tránsito de sus estudiantes a la vida laboral activa, a través de la adquisición de dichas competencias. Este colectivo de estudiantes se encuentra con dificultades, derivadas de la falta de formación acreditada, por lo que puede considerarse un colectivo en riesgo de exclusión social. En este trabajo se apuesta por una formación centrada en competencias profesionales, que ayuden a eliminar las barreras sociales y laborales que se pueden encontrar estos jóvenes.

      En este trabajo se presentan los resultados de una investigación en la que los estudiantes de PCPI aportan su opinión sobre la satisfacción con la formación y la orientación recibida, de cara a aprender las competencias profesionales necesarias, que les facilite la inclusión socio laboral.

      El propósito de esta investigación es contribuir a la mejora de los planes de formación de los PCPI, a partir de conocer la opinión de sus protagonistas.


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