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Motivación en el aprendizaje universitario: factores determinantes

  • Autores: Beatriz Junquera Cimadevilla
  • Localización: Aula abierta, ISSN 0210-2773, Nº 65, 1995 , págs. 123-142
  • Resumen
    • El objetivo de este trabajo es conocer cuales son los factores más relevantes que incitan al alumno universitario al aprendizaje. Para ello se hizo un análisis factorial con los datos de una encuesta, con el fin de contrastar la capacidad explicativa de las diversas teorías al respecto, encontrándose factores significativos, como la inducción a la curiosidad, el uso de organizadores y el fomento de la cooperación, entre otros


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