Resumen de Inclusión y exclusión educativa: de nuevo, "voz y quebranto"
- español
En este texto se plantean ideas e interrogantes que contribuyan a analizar y a debatir sobre algunas cuestiones y perspectivas relacionadas con el polifacético proceso de inclusión educativa, en tanto que contrapeso a las formas y procesos de exclusión educativa y social. En el trabajo se pone de manifiesto la naturaleza dilemática de la educación inclusiva y se ilustran algunas de las paradojas y contradicciones que se aprecian en el proceso. Finalmente se apuntan algunas condiciones necesarias para su fortalecimiento, entre las cuales se destacan la importancia de tomar en consideración la voz de los estudiantes en riesgo de exclusión o marginación así como el papel de emociones como la esperanza.
- English
In this text I present some ideas and questions to promote some analysis and debate regarding perspectives about inclusive education and its relation with exclusion process, both in education as in society. The dilemmatic nature of inclusive education is described and illustrated some paradox and contradictions into this process. Lastly some conditions to strengthen inclusive education are mentioned, particularly the role of students on risk voices and positive emotions like hope.
- português
Neste texto se propõem idéias e interrogantes que contribuam a analisar e a debater sobre algumas questões e perspectivas relacionadas com o polifacético processo de inclusão educativa, enquanto contrapeso às formas e processos de exclusão educativa e social. No trabalho se põe de manifesto a natureza dilemática da educação inclusiva e se ilustram algumas dos paradoxos e contradições que se apreciam no processo. Finalmente se apontam algumas condições necessárias para seu fortalecimento, entre as quais se destacam a importância de tomar em consideração a voz dos estudantes em risco de exclusão ou marginação bem como o papel de emoções como a esperança.
