Resumen de Evaluación de los cursos de reanimación cardiopulmonar básica y avanzada en pediatría

A. Carrillo Alvarez, Jesús López Herce Cid, R. Moral Torrero, L. Sancho Pérez, Dolores Vigil Escribano

• Objetivo: se analiza la eficacia docente de los cursos de reanimación cardiovascular en pediatría impartidos desde 1994 hasta 1996. Conclusiones: los cursos de RCP básica avanzada en pediatría son métodos docentes adecuados para la formación teórico-práctica de sanitarios, parasanitarios y población general. Los alumnos y profesores están satisfechos con la docencia y metodología empleada. Las evaluaciones teóricas y prácticas y la encuesta de satisfacción son métodos útiles de control de calidad de la docencia.