Estudio de la percepción del alumnado sobre la adquisición de las competencias básicas para el desarrollo profesional de las titulaciones de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga
- Autores: María Dolores Díaz Durán, Ana Cristina Márquez Aragonés, Juan Jesús Martín Jaime
- Localización: Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas / coord. por María Cristina Cardona Moltó, Esther Chiner Sanz, Antonio Giner Gomis, 2013, ISBN 978-84-695-8363-0, págs. 1362-1368
- Idioma: español
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Resumen
Las competencias profesionales son el resultado de combinar los conocimientos, aptitudes y destrezas técnicas o habilidades necesarias para ejercer la profesión con las pautas metodológicas de proceder y las actitudes fundamentales. El objetivo de nuestro estudio es conocer la percepción del alumnado de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga en relación con la adquisición de las competencias básicas necesarias para el desempeño laboral de su profesión. Se ha elaborado un cuestionario online para los alumnos de los distintos estudios de grado, licenciaturas y Máster Oficiales de Postgrado de Ciencias de la Educación. Los análisis a realizar hacen referencia al grado en que creen que han adquirido o están adquiriendo, en sus estudios, competencias profesionales básicas para el desempeño laboral tales como: capacidad de trabajo en equipo, responsabilidad, motivación, autocontrol, capacidad de tomar decisiones, etc.
