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La innovación educativa con perspectiva de género: retos y desafíos para el profesorado

    1. [1] Universidad de Sevilla

      Universidad de Sevilla

      Sevilla, España

  • Localización: Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 17, Nº 1, 2013, págs. 3-8
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Educational Change from a gender approach: Challenges for teachers. Leading Article
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