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Ciudadanía y participación en contextos de fractura y exclusión social

  • Autores: Enrique Pastor Seller
  • Localización: Pedagogía social: revista interuniversitaria, ISSN-e 1989-9742, Nº. 22, 2013 (Ejemplar dedicado a: Educación Social en prisiones), págs. 91-103
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Cidadania e participaçao em contextos de exclusao fratura e social
    • Citizenship and participation in the context of social exclusion and fracture
  • Enlaces
  • Resumen
    • El artículo presenta un análisis fruto de una investigación acerca de los escenarios de oportunidades de participación ciudadana, en general, y de las organizaciones sociales, en particular, en el diseño, implementación, seguimiento y evaluación de las políticas públicas de servicios de bienestar en el ámbito local y su potencial influencia en la agenda y gestión de dichas políticas públicas en los actuales contextos de exclusión y fractura social. Los resultados de la investigación permiten sistematizar la oferta de mecanismos, órganos y procesos de participación e identificar las dimensiones de análisis que contribuirían a dotar de mayor eficacia a las políticas públicas sociales, mediante una intensificación de la participación ciudadana y de la incidencia real de las organizaciones sociales.


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