Autoevaluación de competencias informacionales en educación secundaria: propuesta de modelo causal desde una perspectiva de género

• Autores: María José Rodríguez Conde, Susana Olmos Migueláñez, Fernando Martínez Abad
• Localización: Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 65, Nº 2, 2013, págs. 111-126
• Idioma: español
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