Resumen de Reproducibilidad interevaluador del Formato de Observación Sistemática de la Alineación Corporal en estudiantes universitarios
Y. Alfonso-Peñaloza, J. Cepeda-López, M. Navarro-Valencia, A. Tirado-Todaro, S. Quintero-Moya, P. Ramírez, Adriana Angarita Fonseca
Objetivo Estimar la reproducibilidad interevaluador del Formato de Observación Sistemática de la Alineación Corporal (FOSAC), aplicado a adultos jóvenes de una universidad privada de Bucaramanga (Colombia).
Metodología Se realizó un estudio de pruebas diagnósticas en una muestra de 123 estudiantes universitarios de 18 a 29 años de edad, que cumplieran con los criterios de inclusión establecidos. Tres examinadores (un experto en postura, una fisioterapeuta con experiencia y una estudiante de último semestre de fisioterapia) realizaron el examen postural, analizando 7 fotografías impresas: una posterior, 2 laterales derechas, 2 laterales izquierdas y 2 anteriores. Se examinaron 63 deficiencias que fueron registradas en el FOSAC.
Resultados La reproducibilidad interevaluador para determinar deficiencias posturales osciló entre pobre y aceptable. Los planos que obtuvieron mejor reproducibilidad de acuerdo al índice kappa global fueron el lateral izquierdo y derecho, en los cuales el 35,7% de las deficiencias obtuvo un kappa por encima de 0,40. Escoliosis en S fue la deficiencia con mayor reproducibilidad en el ítem experto vs. estudiante en el plano posterior, con un valor kappa de 1,00.
Conclusiones La baja reproducibilidad interevaluador conduce a considerar que la exploración postural por observación directa no es el método adecuado para usar en investigaciones. Sin embargo, permite al profesional detectar deficiencias posturales marcadas; por esta razón, no debería ser excluida del proceso de evaluación fisioterapéutica. Por otra parte, el FOSAC puede constituirse en una herramienta útil en la formación académica del futuro profesional en fisioterapia, al establecer metódicamente el proceso de observación de la alineación corporal.
