El desarrollo de la creatividad ante el fracaso escolar: la experiencia del taller de forja "Guangosé"

• Autores: Pablo Tejada Romero
• Localización: DOCREA, ISSN-e 2174-7822, Nº. 1, 2011, págs. 63-74
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The development of creativity as an answer to school failure: the experience of "Guangose" forge workshop
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• Resumen
  • español

    Este artículo expone una experiencia de doble escuela con jóvenes en riesgo de fracaso escolar a partir del trabajo manual, creativo y artístico en un taller de forja, para motivarles en el estudio y el desarrollo de las actividades docentes, con el objetivo final del fomento de sus capacidades personales y sociales.

  • English

    This article presents a dual school experience with youth at risk of school failure, through manual, creative and artistic labor in a forge workshop, to motivate them at stutying and developing educational activities, with the ultimate goal of promotig their personal and social skills