La elocuencia deseada

• Autores: Fernando Vizcaya Carrillo
• Localización: Anales de la Universidad Metropolitana, ISSN-e 1856-9811, Vol. 3, Nº. 2, 2003, págs. 117-130
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    Este trabajo es una investigación de reflexión teórica, con carácter hermenéutico, pues se trata de interpretar, aunque sin intención rigurosa un escrito clásico, y Heurística por ser una investigación en fuente histórica, con la finalidad de contribuir al enriquecimiento de la didáctica. A propósito de la lectura de una de las epístolas a Lucilio de Séneca, la reflexión sobre el discurso docente, abarcando algunos de sus aspectos principales como es la claridad en la exposición, el ritmo de la misma, los contenidos y la consideración con el auditórium que escucha. La competencia docente debe mantener esa excelencia si desea enseñanza exitosa. Las fallas de la formación de las escuelas de educación y pedagógicos han oscilado en la preparación del instrumento de transmisión más que en su erudición en ciencias específicas de instrucción.

  • English

    This paper is a theoretical reflection research with a hermeneutical nature, since interpretation is intended, though has no rigorous intention of being a classic essay. The research is Heuristic because is on a historical source in order to contribute to the enhancement of didactics. Throughout one of Lucilio de Séneca epistles reading, teaching discourse reflection embracing some main features, such as exposition�s clarity and rhythm, contents and listening auditorium considerations. Teaching competency must maintain this excellence if successful teaching is desired. Lacks of formation of Pedagogic and Education Schools have oscillated in transmitting instrument preparation, more than their specific instructional sciences erudition.