Resumen de Las imágenes fotográficas como documentación narrativa
El objetivo de este artículo es ofrecer sugerencias y pistas sobre cómo realizar imágenes documentales en las escuelas. Cada forma documental exige distintas competencias técnicas y diversas maneras de entender y preparar las imágenes. No es lo mismo pensar en realizar un panel que publicar un folleto, hacer un cartel, montar un power point o editar un dvd. Concretamente, me interesa centrarme en la base documental de imágenes fijas-, es decir en la fotografía como documentación y algunos criterios para la realización de este tipo de imágenes.
