La Educación Artística y el proceso de dirección de trabajo independiente desde la perspectiva del arte plástico local

• Autores: Laura Margarita Fernández Martínez
• Localización: ASRI: Arte y sociedad. Revista de investigación, ISSN-e 2174-7563, Nº. 0, 2011
• Idioma: español
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• Resumen

  • La Educación Artística como disciplina en la enseñanza superior de la UCP posee procesos que la singularizan para contribuir a la formación artística estética de los futuros profesionales de las diferentes carreras como parte de la cultura general En relación con ello se realizó una valoración del trabajo independiente concebido como proceso y del estudio independiente como actividad emanada de la dirección de dicho proceso atendiendo a la diversidad de manifestaciones plásticas y cultores representativos de esta región. Se presenta el trabajo independiente como vía esencial que propicie la calidad en los proceso de formación artístico-estética, sobre la base de la vinculación con ámbitos culturales, el conocimiento vivencial, la organización del proceso, desde la perspectiva del arte plástico local.