El pas de l'etapa d'educació primària a educació secundària

• Autores: Agnès Gradaïlla, Carolina Querol, Montserrat Bundó Nin
• Localización: Escola catalana, ISSN 1131-6187, Vol. 46, Nº. 470, 2011 (Ejemplar dedicado a: Transició entre etapes), págs. 12-16
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • El pas d'una etapa a l'altra provoca canvis importants en el context i en l'orientació de la formació, els quals afecten de manera especial els alumnes i les seves famílies. Són aspectes socials i emotius realment importants: companys i professorat nou, dinàmiques de relació diferents i també canvis metodològics, de criteris d'avaluació, d'horaris i d'hàbits escolars. Es presenten noves expectatives carregades d'incertesa que neguitegen en un moment especialment ja complicat com és l'adolescència. Però, des d'una perspectiva positiva i amb la planificació adequada, l'adaptació a aquests canvis pot esdevenir formativa, entenent-los com una oportunitat d'aprenentatge i creixement.