El modelo comprensivo de la enseñanza deportiva

• Autores: Roberto Velázquez Buendía
• Localización: Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 37, 2011, págs. 7-19
• Idioma: español
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• Resumen

  • En este artículo, tras presentar sucintamente el origen y características del llamado modelo comprensivo de enseñanza deportiva, se exponen algunas consideraciones en torno a lo que ha supuesto dicho modelo, como referente alternativo al tradicional modelo técnico y a sus perspectivas de futuro. Los estudios que han tratado de evidenciar empíricamente la superioridad de la orientación comprensiva de la enseñanza deportiva escolar no han obtenido resultados concluyentes. Este hecho pone de manifiesto la necesidad de buscar nuevas vías y formas de investigación que puedan aumentar el conocimiento sobre los procesos de enseñanza deportiva que tienen lugar en los centros escolares. También revela la necesidad de revisar el propio modelo comprensivo y sus fundamentos teórico-conceptuales, de manera que pueda llegar a constituir realmente una ayuda valiosa para el profesorado de educación física.