Seguimiento a egresados: Su importancia para las instituciones de educación superior

• Autores: Gloria Marlén Aldana de Becerra, Fabián Andrés Morales González, Jefferson Egidio Aldana Reyes, Francisco Javier Sabogal Camargo, Álvaro Rodrigo Ospina Alfonso
• Localización: Teoría y praxis investigativa, ISSN-e 1900-9380, Vol. 3, Nº. 2, 2008, págs. 61-65
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Graduated people follow-up: Its importance for institutions of higher education
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• Resumen
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    En este artículo se destaca la importancia del seguimiento a los egresados para las instituciones de educación superior, como estrategia de evaluación y retroalimentación. Mediante estos estudios se conoce información relevante de los graduados que puede conducir a formular políticas de mejoramiento o direccionamiento institucional.

    El seguimiento ha de cumplir una doble función: de autoconocimiento de la institución para realizar acciones de mejoramiento de la calidad académica y de apoyo para a la apropiación de recursos orientados a impulsar proyectos que involucren a los egresados y mejoren la formación de nuevos profesionales. Se presenta el esquema de trabajo con egresados propuesto por ANUIES y se hace referencia al Manual de Instrumentos y Recomendaciones de La Red Gradua2 y la Asociación Columbus.

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    The importance of a follow up of the graduated people for the higher learning institutions is focused in this study as an evaluation and feed back strategy. Through these studies, important information of the professional individuals is known, which can direct policies to improving or directing the educational institutions. Follow up meets a double function:

    institution’s self knowing to achieve improving actions of the academic quality and it becomes a support to the appropriation of the resources faced to drive projects forward, involving graduated people and improving the education of new professionals. The scheme for working with graduated people proposed by ANUIES is presented and The Manual of Instruments and Recommendations of Red Gradua2 and Asociación Columbus are referenced.