El patrimonio cultural al alcance de todos

• Autores: María Teresa Bermúdez Boza, Yolanda del Cura González
• Localización: Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, ISSN 1133-9810, Nº 68, 2011, págs. 75-81
• Idioma: español
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• Resumen

  • Partiendo de la definición de educación permanente, que engloba a su vez, la educación formal, no formal e informal, se analiza el alcance de la educación patrimonial desde el punto de vista de la educación formal y se señala la decisiva importancia que la educación no formal posee con respecto al tema que nos ocupa. Para ello se perfilan las funciones del educador social en este ámbito y se esboza una propuesta para trabajar la educación patrimonial desde la educación social.