Does It Stick? Effects of an Integrated Vertical Undergraduate Aging Curriculum on Medical and Surgical Residents

• Autores: David L. Bachman, J.T. Thornhill, MD, Darryl Wieland, G. Paul Eleazer, Thomas J. Stewart, Deronda Corbin, Robert Oldendick, Rebecca Boland
• Localización: Journal of the American Geriatrics Society, ISSN 0002-8614, Vol. 56, Nº 1, 2008, págs. 132-138
• Idioma: inglés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)