La función de docencia de educación física y/o deportes en la comunidad valenciana

• Autores: Gustavo Martínez Serrano, Carlos Pablos Abella, Antonio Campos Izquierdo
• Localización: IV Congreso Internacional y XXV Nacional de Educación Física: (Córdoba , 2-5 de abril de 2008) "Los hombres enseñando aprenden". Séneca (Epst. 7,8) / coord. por Leopoldo Ariza Vargas, Manuel Guillén del Castillo, 2008, ISBN 978-84-691-1478-0
• Idioma: español
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• Resumen

  • El estudio de la función de docencia de educación física y/o deportes en un contexto de más de 2.800 centros de educación en la Comunidad Valenciana aportará datos de relevancia sobre aspectos del profesorado y la enseñanza de la educación física. Mediante una metodología cuantitativa descriptiva de corte transversal y a través de una entrevista estandarizada por medio de cuestionario se obtienen características en base a su porcentaje de realización actual, en el pasado y de los niveles en los que se desarrolla. Los resultados establecen que esta función se produce fundamentalmente en la actualidad y se encuentra entre las cinco funciones de actividad física y deporte más desarrolladas por los valencianos. Además, tiene lugar primordialmente en los niveles de enseñanza primaria y secundaria y es la opción principal de los entrevistados a la hora de trabajar en otras funciones ajenas a las que están desarrollando actualmente. En conclusión, la función de docencia de educación física y/o deportes se asocia con relaciones laborales estables y seguras que perduran a lo largo del tiempo.