Resumen de Aplicación del crédito E.C.T.S. en la asignatura educación física y su didáctica
J. Félix Cañadas Larrubia, Estefanía Castillo Viera, Cristina Vera Torrejón
La asignatura Educación Física y su Didáctica es una troncal de 18 créditos en la titulación de Maestro de Educación Física que en la Universidad de Huelva se divide en dos impartidas en 2º y 3º curso. En este trabajo, se presenta en primer lugar el programa con los objetivos, contenidos, metodología y evaluación. Posteriormente nos detenemos en analizar algunas actividades realizadas en clase para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje como por ejemplo, visitas de centros a la Universidad, sesiones prácticas en centros, boletín semanal, lecturas, etc. Por último, describimos las aportaciones de la participación en el equipo docente de la citada titulación a través de diversos proyectos de innovación. En esta experiencia, se analizan las competencias necesarias según el alumnado y las actividades propuestas por el conjunto de docentes para intentar desarrollarlas.
