Escuelas promotoras de salud: intervenciones y estrategias para incrementar el nivel de actividad física: Revisión y recomendaciones

• Autores: Pere Antoni Borràs Rotger, Josep Vidal Conti, Pere Palou Sampol, Francesc Xavier Ponseti Verdaguer
• Localización: IV Congreso Internacional y XXV Nacional de Educación Física: (Córdoba , 2-5 de abril de 2008) "Los hombres enseñando aprenden". Séneca (Epst. 7,8) / coord. por Leopoldo Ariza Vargas, Manuel Guillén del Castillo, 2008, ISBN 978-84-691-1478-0
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • La prevalencia de la obesidad infantil y los problemas de salud derivados de la falta de actividad física están en situación de incremento en la mayoría de los países desarrollados. La evidencia científica de la relación entre el nivel de actividad física y los problemas de salud derivados del sedentarismo no esta totalmente estudiada. Los niveles de práctica de actividad física de jóvenes y adolescentes son insuficientes. Existe poca evidencia de resultados positivos en relación a las intervenciones realizadas con niños. En general, las intervenciones consiguieron cambios importantes en los niveles de actividad física de aproximadamente un 13% en moderada y vigorosa actividad física. La mayoría de intervenciones no resultan significativas en niños aunque si en adolescentes. En el caso de los niños es efectiva una intervención directa sobre el tipo de actividades físicas que se proponen, con un componente lúdico alto y por supuesto intervenciones multicomponente que incluyan a las familias y el apoyo a las campañas institucionales. En el caso de los adolescentes las intervenciones también deben de ser multicomponente y centrarse en la intervención ambiental del centro para tener cierta garantía de efectividad.