Mujer, enseñanza profesional y modernización en España (1880-1930)

• Autores: María Luisa Rico Gómez
• Localización: Historia contemporánea, ISSN 1130-2402, Nº 41, 2010 (Ejemplar dedicado a: Gibraltar. Identidad en tiempos de paz y de conflictos), págs. 447-480
• Idioma: español
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• Resumen
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    Las posibilidades de promoción y mejora de la posición social que ofrecía la enseñanza profesional no dejarían indiferente al colectivo femenino durante la época de la Restauración, dentro del marco de la configuración del Estado moderno. La mujer de clase media entendía que las nuevas oportunidades laborales, que se abrían con la modernización de la industria, le permitirían integrarse en un ámbito desconocido hasta el momento. La vocación hacia estos espacios era utilizada como vía de liberalización. Para ello, hacía falta formarse profesionalmente y dar cabida a las demandas de capital humano que las exigencias económicas del momento demandaban. Este proceso fue el que le permitió abrirse lugar en otros espacios profesionales, aunque no dejaran de estar dominados por las condiciones que establecía el género.

  • English

    The possibilities of promotion and improvement of the social position that offered the professional education would not leave indifferent to the feminine community during the period of the Restoration, inside the frame of the configuration of the modern State. The woman of half kind understood that the new labour opportunities, that opened with the modernization of the industry, would allow him integrate in a no Know field until the moment. The vocation to these spaces was used like road of liberalization. For this, did is missing to form professionally and give fit to the demands of human capital that the economic needs of the moment sued. This process was the one who allowed him open place in other professional spaces, although they did not leave to be dominated by the conditions that established the gender.