A l'article, s'hi proposa que els aprenentatges s'haurien de viure com una manera de compartir vivències en el coneixement a partir de projectes diversos. Això s'il·lustra amb exemples de treballs realitzats al cicle superior de I'escola Serralavella (Ullastrell) durant sis cursos.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados