El treball de ciencies a l'escola ens ha d'acostar a la idea de coneixer per comprendre els fenòmens del món, per poder-nos-hi implicar i per prendre decisions. Podem, davant un fet quotidià, cercar respostes que connectin allò que veiem amb el que podem imaginar des d'una mirada científica. Quin tipus de gestió d'aula hem de practicar? Quin és el paper de la persona adulta, i el deIs nens i nenes?
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados