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Resumen de Análisis del compromiso deportivo desde la perspectiva de la teoría de autodeterminación, en jóvenes futbolistas

Francisco Miguel Leo Marcos, F. R. Gómez, Pedro Antonio Sánchez Miguel, D. Sánchez, Tomás García Calvo

  • español

    El principal objetivo del estudio era comprobar las relaciones existentes entre las necesidades psicológicas básicas y el nivel de autodeterminación, respecto al compromiso deportivo que manifiestan jóvenes jugadores de fútbol. La muestra de la investigación estaba formada por 809 jugadores de fútbol, de género masculino y con edades comprendidas entre los 11 y 16 años (M = 13.25; DT = 1.78), es decir, pertenec ían a categorías alevín, infantil y cadete. Los instrumentos utilizados medían las necesidades psicoló- gicas básicas, la motivación autodeterminada en la práctica deportiva y el compromiso deportivo. Las técnicas utilizadas fueron los análisis descriptivos, el análisis de fiabilidad, las correlaciones bivariadas y el análisis de regresión lineal. Los resultados mostraron una relación positiva y significativa entre las necesidades psicológicas básicas y el nivel de autodeterminación con el compromiso deportivo Así, se puede afirmar que un alto nivel de autodeterminación va a estar relacionado con un mayor compromiso con la práctica deportiva, y por contra niveles más bajos de autodeterminación están asociados a un menor compromiso con el deporte. Como conclusión, se puede destacar que se deberán fomentar en los jóvenes jugadores unos motivos de práctica centrados en el disfrute y el placer de la propia actividad como medio de obtener una práctica deportiva duradera y con un alto grado de compromiso deportivo.

  • English

    The main aim of this study is to examine the relationships between the three psychological needs and self-determination level regarding sport commitment in young football players. The sample comprised 809 male and female footballers, ranging in age from 11 to 16 years old (M = 13.25; SD = 1.78), that is to say, they belonged to beginners, infantile and cadet categories. The instruments measured psychological needs, self-determined motivation in the sporting practice and sport commitment. The techniques used were descriptive analysis, reliability analysis, bivariate correlations and lineal regression analysis. Results showed a positive association among basics psychological needs and self-determination level with respect to sport commitment. Thus, we suggest that a high self-determination level is related with a greater sport commitment. On the contrary, low self-determinations levels were associated with smaller sport commitment. Finally, we highlight that we should promote sport motives based on enjoyment and satisfaction in young participants to get a longer and higher sport commitment practice.


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