Resumen de Intervención educativa comunitaria sobre alcoholismo y castigo corporal

C.M. Marlene Gorguet Pi, Sergio Esteva García, Darriela Ramos Gorguet

• español

  Durante los meses de enero a julio se realizó un ensayo de intervención comunitaria en dos consultorios de médicos de Médico de Familia del Policlínico �Ramiro Betancourt� de Dos Ríos. Palma Soriano, con el objetivo de estudiar todos los pacientes dispensarizados como alcoholdependientes cuya cifra fue de 60, a los cuales se les aplicó encuesta anónima e individual antes y después de la intervención. Las técnicas empleadas fueron la técnica educativa y la entrevista en profundidad, con secuencia semanal y duración de una hora; los métodos estadísticos fueron: Prueba de Hipótesis de diferencias de medias, así como la de McNemer para muestras independientes. Las características principales fueron: solteros, adultas de baja escolaridad, con antecedentes familiares de alcohol dependencia y enfermedades mentales, con síntomas psíquicos de ansiedad y agresividad, que bebían los fi nes de semana y con largo tiempo de evolución de la enfermedad.

  Existió alta incidencia de infl icción de castigo corporal entre los alcoholdependientes estudiados; los que infl igían castigo corporal lo habían recibido en la niñez, lo ejecutaban mensualmente, a hijos y cónyuges, con golpes, con objetos y bofetadas, a pesar de que opinaban era perjudicial para la salud, requería modifi cación y que le habían hablado de lo negativo del mismo. La intervención educativa comunitaria favoreció (no signifi - cativamente). La modifi cación positiva de criterios y actitudes de alcoholdependientes en relación al castigo corporal a pesar del corto tiempo de aplicación de la misma. Se recomienda prolongar el tiempo de aplicación de la misma. Se recomienda prolongar el tiempo de aplicación de la intervención educativa comunitaria e incluir a los familiares de los pacientes estudiados.

• English

  During January and July a rehearsal of communitarian intervention was done in two medical offi ces, specialized in Family Clinic, at the Polyclinic �Ramiro Betancourt� at Dos Ríos. Palma Soriano had the objective of studying all the dispensed patients such as alcohol-dependents; the total amount was of 60. These had to answer an anonymous and individual survey before and after the intervention. The techniques employed were the educative technique and the interview into depth, with a weekly sequence and lasting an hour. The statistic methods were the Hypothesis Proof of average differences, as well as McNemer for independent samples. The main characteristics were: single men, grown-up females with low studies level, with previous alcohol-dependent relatives and mental diseases, with aggressive and anxiety psychic symptoms, weekend drinkers and with a long period of disease evolution. It existed a high rate of infl iction of physical punishment among the studied alcohol-dependent; those who infl icted brutal punishment had experienced it during their childhood, and they executed monthly to their children and partners by hitting with objects or slapping, even though they believed to be harmful for their health, it requires modifi cation and they even recognized the negative effect of this behaviour. The communitarian educative intervention helped albeit not signifi cantly.

  The positive modifi cation of alcohol-dependents� criteria and attitudes in relation with physical punishment although the short period of time applying it. It is highly recommended to expand the application of the communitarian educative intervention and to include the relatives of the studied patients.