En este artículo partimos de la importancia que la variedad de materiales tienen en Educación Física por lo que justificamos la idea de elaborarlo a través de una actividad interdisciplinar. Describimos la experiencia de la creación de materiales de desecho por parte de alumnos de quinto de primaria durante el desarrollo de una unidad didáctica. Exponemos los materiales creados, su proceso de elaboración y su posterior uso en las clases de educación física, analizando su fiabilidad, funcionalidad y motivación para el alumnado.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados