Resumen de "Wikis", un lienzo virtual para la creación colectiva

Marcos Cadenato, Juan Carlos Díez Fernández-Lomana, Gorka Fernández

• Este servicio de la web 2.0, donde los usuarios pueden crear contenidos compartidos de forma rápida y fácil, encierra excelentes potencialidades pedagógicas. Sus múltiples funciones se concretan en tres: repositorio o almacén, soporte para desarrollar trabajos en equipo y foro de comunicación. Este artículo describe algunas experiencias que contribuyen a comprender mejor su potencial colaborativo.