La Didáctica Universitaria en el Contexto de la Andragogía: aprender a aprender en la educación de personas adultas

• Autores: Luis Alejandro Garita Pacheco
• Localización: Tec Empresarial, ISSN-e 1659-3359, Vol. 2, Nº. 2, 2008, págs. 29-33
• Idioma: español
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    La educación de adultos versa sobre cómo los docentes universitarios deben aprovechar las experiencias de sus educandos y enseñarles a aprender a aprender en la universidad. Es imprescindible que el joven adulto sepa organizar, seleccionar y convertir los datos y la información en conocimiento, para lo cual se debe conocer cómo aprende y se le debe enseñar a utilizar sus facultades naturales para lograrlo. La andragogía pone de manifiesto que para un docente universitario no solo basta con dar la lección; el profesor debe compenetrarse con el estudiante, con los procesos y, sobre todo, con la vocación que todos los docentes debemos tener.

  • English

    Adult education concerns how university professors should benefit from their students� experience and how to teach them learn in the university. It is imperative that the young adult knows how to organize, select, and convert data and information into knowledge; to that end the teacher has to know how they learn, and teach them how to use their natural capacities to obtain it. Andragogy shows that it is not enough for a university professor to give lessons; he or she must work together with the students, with their thought processes and above all to conduct themselves with the calling that all teachers must have.