Soft drinks, mind reading, and number theory

• Autores: Kyle T. Schultz
• Localización: Mathematics teacher, ISSN-e 2330-0582, ISSN 0025-5769, Vol. 103, Nº 4, 2009 (Ejemplar dedicado a: Proof: Laying the foundation), págs. 278-283
• Idioma: inglés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • A mathematical proof inspired by a mind-reading trick found online can ready algebra students for more rigorous thinking.