La enseñanza de inglés en los colegios públicos de Brasil: un retrato en blanco y negro

• Autores: María Inés Pagliarini Cox, Ana Antonia de Assis-Peterson
• Localización: Revista Educación y Pedagogía, ISSN 0121-7593, Vol. 20, Nº. 51, 2008 (Ejemplar dedicado a: Pedagogía, lenguajes y poder), págs. 123-139
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este artículo presenta una visión de la historia de la enseñanza del inglés en los colegios públicos brasileros, mostrando que durante muchos años y a pesar de las reformas educativas, ésta no parece ser una historia muy exitosa. Además, se enuncia una serie de medidas para enfrentar la crisis crónica en la enseñanza de lenguas extranjeras en Brasil.