Bernard Lonergan's philosophy of knowing

• Autores: Monika Walczak
• Localización: Daimon: revista internacional de filosofía, ISSN-e 1989-4651, ISSN 1130-0507, Nº 45, 2008, págs. 141-152
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • La filosofía del conocer de Bernard Lonergan
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• Resumen
  • español

    Este trabajo ofrece una presentación general del perfil personal y de la filosofía de Bernard Lonergan (teólogo y filósofo católico canadiense), en especial de su teoría cognitiva y su epistemología. Se centra en la exposición de sus ideas a partir de su obra filosófica más importante:

    Insight: A Study of Human Understanding (Londres 1957, edición crítica: Toronto 1992). Para exponer la filosofía del conocer de Lonergan, se tratan los puntos siguientes: 1. Vida; 2. Influencia;

    3. Obras; 4. Exposición general de la filosofía de Lonergan; 5. El conocer como objeto de la filosofía;

    6. La auto-apropiación como meta y como método de la filosofía; 7. Cuestiones filosóficas fundamentales y jerarquía de las distintas áreas filosóficas; 8. La teoría cognitiva y la cuestión cognitiva: a. El método empírico generalizado; b.

    La estructura dinámica del conocer (experimentar, entender, juzgar); 9. La epistemología y la cuestión epistemológica: a. La finalidad del conocer;

    b. La noción de objetividad; 10. La metafísica del sujeto del conocer y la cuestión metafísica: a. La noción de ser (realidad); b. El deseo infinito de conocer y de ser un auténtico conocedor.

  • English

    The paper gives a general presentation of the profile and philosophical achievements of Canadian Catholic theologian and philosopher Bernard Lonergan, especially his cognitional theory and epistemology. It confines itself to expounding his views from his main philosophical book: Insight: A Study of Human Understanding (London 1957, the critical edition:

    Toronto 1992). To present Lonergan's philosophy of knowing it addresses the following issues:

    1. Life; 2. Influence; 3. Works; 4. A general account of Lonergan's philosophy; 5. Knowing as a subject of philosophy; 6. Self-appropriation as the aim and method of philosophy; 7. Basic philosophical questions and a hierarchy of the areas of philosophy; 8. Cognitional theory and the cognitional question: a. The generalized empirical method; b. The dynamic structure of knowing (experiencing, understanding, judging);

    9. Epistemology and the epistemological question: a. The aim of knowing; b. The notion of objectivity; 10. The metaphysics of the knowing subject and the metaphysical question: a. The notion of being (reality); b. The infinite desire to know and being an authentic knower