Resumen de Una posibilidad real de generar nuevas culturas educativas
En Cataluña, como en otras comunidades autónomas, tras un tiempo de cierta parálisis se están construyendo centros escolares a un ritmo acelerado. Pero lo que tienen de peculiar las escuelas que aquí se presentan es su carácter de nuevo en la forma de concebirse. Está todo por hacer, y esto permite reescribir la educación pública sin los lastres institucionales que dificultan los procesos de cambio.
