Resumen de Los libros de texto
La recién estrenada asignatura de Educación para la Ciudadanía ya dispone de manuales para trabajar en el aula de 3º de ESO. El presente informe analiza la estructura de estos textos, su jerarquía conceptual, qué se resalta, qué se silencia, en qué errores incurren y, en definitiva, cómo se presentan los contenidos. Se trata de un análisis que forma parte de una investigación más amplia, realizada desde Educadores pola paz de Galicia y que dos editoriales publicarán íntegra a principios de 2009 en gallego y castellano, respectivamente.
