Las evaluaciones externas de las políticas educativas nacionales: causas y efectos

• Autores: Xavier Bonal i Sarró, Aina Tarabini-Castellani Clemente
• Localización: Organización y gestión educativa: Revista del Fórum Europeo de Administradores de la Educación, ISSN 1134-0312, Vol. 16, Nº 3, 2008, págs. 15-19
• Idioma: español
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• Resumen

  • El objetivo de este artículo es mostrar algunas de las causas que explican el auge de las evaluaciones externas en educación y subrayar ciertos efectos que dichas evaluaciones generan sobre las políticas educativas nacionales.