Inteligência da complexidade: Os objectivos éticos da investigação e da intervenção em educação e formação não remetem para um "novo discurso do método de estudo do nosso tempo"?

• Autores: Jean Louis Le Moigne
• Localización: Sísifo: Revista de Ciências da Educação, ISSN-e 1649-4990, Nº. 4, 2007, págs. 118-128
• Idioma: portugués
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