Resumen de El adolescente, la familia y su educación sexual
M. Carvajal, J. Essien, P. Rey, J. Bardales
Objetivo: Caracterizar la educación sexual de los adolescentes en el Policlínico Comunitario Docente José Martí, de Camagüey, mediante un estudio analítico de corte transversal. Material y método: El universo de estudio estuvo constituido por 186 adolescentes de ambos sexos, con edades comprendidas entre los 12 y los 19 años de edad; el grupo de estudio fue de 50 adolescentes, que provenían de un medio familiar adverso, con situaciones de alcoholismo, drogadicción, divorcio de los padres, violencia intrafamiliar, encarcelamiento, situación socioeconómica desfavorable y desempleo. Este grupo se comparó con el grupo testigo de 50 adolescentes que no presentaban medios familiares adversos. Resultados: El 42,5% de adolescentes presentaron conflictos familiares; el 70% de éstos comenzó sus relaciones sexuales entre los 12 y los 15 años de edad; se encontró con mayor frecuencia en el grupo de estudio la mala comunicación con los padres sobre temas de sexualidad (58%). El 82% no usaba el preservativo en sus relaciones sexuales y más de un 50% conocía al menos 4 infecciones de transmisión sexual. Un 76% ingería bebidas alcohólicas, el 64% era fumador y el 42% ha recurrido al aborto voluntario, mientras que el 90% de nuestro grupo de estudio refirió no tener mejor conocimiento acerca de la sexualidad debido a la pobre comunicación con los padres sobre el tema. Conclusión: Se demuestra la importancia de la familia en la educación y formación del adolescente, así como la influencia negativa de un medio familiar adverso para un desarrollo adecuado de la persona adolescente y una adecuada educación sexual.
