Aspectos teóricos e instrumentales en la identificación del alumno superdotado y talentoso: propuesta de un protocolo

• Autores: Antoni Castelló Tarrida, Concepció de Batlle Estapé
• Localización: Faisca: revista de altas capacidades, ISSN 1136-8136, Nº. 6, 1998, págs. 26-66
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Dialnet Métricas: 37 Citas