El modelo de acreditación de carreras de la educación superior cubana
- Autores: Pedro Horruitiner Silva
- Localización: Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1022-6508, ISSN-e 1681-5653, Vol. 44, Nº. Extra 2, 2007
- Idioma: español
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Resumen
En las universidades cubanas, desde el curso académico 2003-2004, se viene aplicando un modelo para la evaluación y acreditación de las carreras universitarias, como resultado del cual 14 universidades en el país cuentan con carreras que han obtenido resultados positivos en la evaluación a ellas realizadas; expresión de la calidad con que tales programas se desarrollan. Este sistema fue elaborado por un sistema de expertos, bajo la dirección del autor de este trabajo y hoy constituye el sistema oficialmente aprobado para la evaluación y acreditación de las carreras que se imparten en las universidades cubanas. El modelo fue concebido bajo el principio de lograr una equivalencia con los modelos de evaluación y acreditación de mayor reconocimiento en otros países, e incorpora orgánicamente las particularidades del proceso de formación de la universidad cubana, con lo cual se logra una respuesta adecuada a las exigencias actuales en relación con estos procesos.
