Mapas conceptuales como expresión de procesos de interrelación para evaluar le evolución del conocimiento de alumnos universitarios

• Autores: A.M. Costamagna
• Localización: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 19, Nº 2, 2001, págs. 309-318
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo
• Dialnet Métricas: 11 Citas