A Pré-escolar no Brasil

• Autores: Ruben Klein
• Localización: REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, ISSN-e 1696-4713, Vol. 5, Nº. 2, 2007 (Ejemplar dedicado a: Avances en Evaluación Educativa en Brasil. Aportaciones a la Primera Reunión de la Asociación Brasileña de Evaluación Educativa), págs. 274-289
• Idioma: portugués
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• Resumen

  • Este artigo mostra a evolução das matrículas na pré-escola e creche ou maternal, utilizando dados de PNADs e dos Censos Escolares. Utiliza dados do SAEB 2003 para exibir uma associação positiva entre o desempenho em matemática e entrar na pré-escola ou creche. Os dados são controlados por um índice do nível sócio-econômico dos alunos. O artigo chama a atenção de que é preciso melhorar a qualidade da creche ou maternal e da pré-escola