Resumen de Perfil académico del estudiante de terapia ocupacional
Ricardo Moreno Rodríguez, Cecilia Peñacoba Puente, José Luis González Gutiérrez, Juan Ardoy Cuadros
El presente trabajo pretende analizar el perfil del estudiante de terapia ocupacional, concretamente en lo que se refiere a diversas áreas: interés y motivación por los estudios, percepción del futuro laboral, influencia familiar en el estudio, relación con la familia, hábitos de estudio y asistencia a clase, percepción de los compañeros y el profesor, percepción de autoeficacia, conocimientos complementarios (idiomas/informática), y estrés y consecuencias asociadas. Los resultados ponen de manifiesto una baja motivación inicial de los estudiantes por estos estudios y unos hábitos de estudio inadecuados. También se observa una baja percepción de autoeficacia y un alto nivel de estrés. Finalmente, ante estos resultados, se ofrece una reflexión sobre las posibles estrategias de actuación.
