En este artículo se pretende presentar una panorámica general sobre cómo se ha ido configurando el discurso museológico dentro de los museos militares, analizando su génesis y conceptualización y haciendo hincapié en la importancia de las diferentes narrativas museográficas que se han dado a la hora de exponer sus colecciones. Al mismo tiempo, se analiza la nueva narrativa museológica de la paz y de la concordia que se pone de manifiesto en los, cada vez, más numerosos museos de la paz creados en todo el mundo como consecuencia de una sensibilidad más abierta a los valores del diálogo, la concordia y el entendimiento entre los pueblos. Esto supone que tanto los museos militares como los museos de la guerra y de la paz han de convertirse en verdaderas escuelas de humanidad, sirviéndose de narrativas museográficas que favorezcan, de manera científica, lúcida, crítica y objetiva, la comprensión, interpretación y reconstrucción de los sucesos históricos que en ellos se exponen.
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